Word monitoring
Testanordnung, bzw. Aufgabenstellung, bei der zunächst ein Zielitem (z.B. “in”) mit dem Probanden vereinbart wird. Bei der darauffolgenden auditiven Darbietung des Satzes “Gestern gingen wir in die Stadt…” hat der Proband so schnell wie möglich zu reagieren, wenn er das Zielitem vernimmt. Gemessen wird die Variable Reaktionslatenz.
Literatur:
Friderici, A.D. (1985) Levels of processing and vokabulary types: Evidence from on-line comprehension in normals and agrammatics. Cognition, 19, S. 133-166.
Friderici, A.D., (1983) Aphasic´s perception of words in sentencial context: Some real-time processing evidence. Neuropsychologia, 21, 351-358.
Swinney D.A., Zurif, E.B., Cutler, A. (1980) Effects of sentential stress and word class upon comprehension in Broca´s aphascs. Brain and Language, 10, 132-144